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高考生物知识点

10.遗传的分子基础

绩优堂高考知识点10.遗传的分子基础包括人类对遗传物质的探索过程,DNA分子的结构与复制,遗传信息的转录和翻译,基因与性状的关系及中心法则等

考点

人类对遗传物质的探索过程DNA分子的结构与复制遗传信息的转录和翻译基因与性状的关系及中心法则

共计124道相关试题精选知识点题

【正确答案】
D
【答案详解】

本题考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、 的数量变化规律。图示中 段为有丝分裂, 段为减数分裂, 段中的 为受精作用, 为有丝分裂,故具有染色单体的时期除 段外,还有 段(减 前、中期),且该阶段还发生着丝点分裂; 段染色体数为体细胞染色体数,而 段着丝点已分裂,是 段的2倍; 是一个完整的有丝分裂过程, 段发生了 的复制,复制后 数是 段的2倍,故选D。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
    (1)

 (2)第一极体   0、0   常染色体和染色体

(3)同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合   

(4)

(5)如图

【答案详解】

(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化,据此分析可知DNA数目变化规律为

(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,因此该细胞为第一极体,该细胞内无同源染色体及等位基因。1号和4号染色体由同一条染色体复制而来,若1号染色体表示染色体,则2号和4号染色体分别为常染色体和染色体。

(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合来实现的。

(4)同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,即图乙中时期,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,即时期。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关复制的方式进行了探究(已知培养用的细菌大约每 分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示)。请回答下列问题:

(1)综合分析本实验的 离心结果,前三组实验中,第______组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第_____组和第_____组的结果进行比较,才能说明分子的复制方式。

(2)分析讨论:

①若实验三的离心结果为:如果位于重和轻带位置,则是_______复制;如果 位于全中带位置,则是_____复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析:如果位于____________________(位置及比例,下同)带位置,则是全保留复制;如果位于__________带位置,则是半保留复制。

②若将实验三得到的双链分开再离心,其结果______(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。为什么?______________________________________________________(4分)

(3)实验得出结论:复制方式为半保留复制。若将实验四的实验时间改为 ,离心后密度带的数量和位置是否发生变化?__________。若实验三的结果中,子一代的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的单链中的尚有少部分为_______。

(4)假设某大肠杆菌含的相对分子质量为,含”N的的相对分子质量为,现将含的大肠杆菌培养在含 的培养基中,子二代 的相对分子质量平均为___________。(4分)

【正确答案】
   (1)   三    一    二      

(2)   ①全保留    半保留    轻和重    中和重        

②不能    不论是全保留还是半保留,实验结果都是一样的      

(3)没有变化      

(4)   

【答案详解】

(1)前三组实验中,第三组结果对得到的结论起到关键作用,但需把它与第一组轻带和第二组重带的结果进行比较,才能说明 分子的复制方式是半保留复制。

(2)①若实验三的离心结果为:如果位于重带和轻带位置,则是全保留复制,因为全保留复制产生的子代是两条链含,分布在轻带位置,而亲代的两条链含,位于重带位置;如果位于全中带位置,则是半保留复制,子代 都是一条链含 ,一条链含,所以处于中带位置,同理,实验四中如果 位于轻带和重带位置,则是全保留复制;如果 位于中带和重带位置,则是半保留复制。②若将实验三得到的双链分开后再离心,其结果不能判断的复制方式;因为不论是全保留复制还是半保留复制,实验结果都是一样的,都会出现位于中带和重带位置。

(3)若将实验四的实验时间改为,细菌分裂三次,因为复制方式为半保留复制,离心后密度带的数量和位置没有发生变化,还是在重带和中带位置。若实验三的结果中,子一代的“中带”比以往实验结果中的“中带”略宽,可能的原因是新合成的单链中的尚有少部分为

(4)假设某大肠杆菌含的相对分子质量为,含的相对分子质量为,将含的大肠杆菌培养在含的培养基中,在子二代中有两个中带和两个轻带,相当于一个含和三个含,总质量为,则四个的平均相对分子质量为

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  • A.培养基中加入含的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现
  • B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体的复制和有关蛋白质的合成
  • C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
  • D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
【正确答案】
C
【答案详解】

本题考查噬菌体代谢及遗传的特点。包括噬菌体在内的所有病毒均是严格的寄生生物,无独立的代谢能力,需要利用寄主细胞的原料增殖,而大肠杆菌可以利用环境中的物质进行代谢。曲线段,正处于噬菌体物质合成的阶段,细菌未裂解释放噬菌体;曲线段,噬菌斑从个增殖到个,是细菌裂解释放的噬菌体数量,并不代表噬菌体增殖10代,增殖10代得到的噬菌体数为个,C项错误;段噬菌斑数量达到最大,说明点之前绝大部分细菌已经裂解。

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【正确答案】
B
【答案详解】

第一次:

第二次:

第三次:

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  • A.甲、乙分子上含有四种碱基
  • B.甲分子上有个密码子,乙分子上有个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质由 个氨基酸构成
  • C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
  • D.丙的合成是由两个基因共同控制的
【正确答案】
B
【答案详解】

分析题图可知,甲、乙均为信使,含有四种碱基,A项正确;在不把终止密码子计算在内的情况下,合成该蛋白质应该由个氨基酸构成,B项错误;若基因发生了突变,如碱基对的替换,可能引起性状改变,也可能不引起性状改变,因此说丙的结构“可能”会受到一定程度的影响,C项正确;从图中可以看到,该蛋白质由两条肽链构成,可推测丙的合成由两个基因共同控制,D项正确。

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  • A.图①中,若链,则链的链的
  • B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
  • C.若图③中的1个基因突变为,则该生物体仍然可以合成出物质乙
  • D.图②所示的生物体细胞中肯定存在含有4个基因的某细胞
【正确答案】
D
【答案详解】

图①中链,故不应含有项错误;由图②所示的基因型为,但不能确定该生物体是否含基因项错误;若图③中的1个基因突变为B,则该生物体不能合成酶②,因此该生物体不能合成出物质乙,C项错误;图②所示的生物体细胞中在有丝分裂后期的细胞含4个基因,D项正确。

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【正确答案】
(1)脱氧核糖   磷酸    蛋白质    (2)  D              (3)(染色体)是的主要载体       (4)       (5) 1   1或2       (6)    
【答案详解】

基因是具有遗传效应的片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸,一个基因中含有许多个脱氧核苷酸,一个分子上含有多个基因,基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,根据的分子结构知一分子脱氧核糖与1分子碱基和1分子(在头上)或2分子磷酸连接。

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  • A.图2中用分别标记噬菌体的蛋白质、,标记元素所在部位分别对应于图1中的⑤①
  • B.锥形瓶中的培养液是用来培养标记的噬菌体的,其营养成分中应含有
  • C.图2中的⑥⑦分别代表搅拌、离心过程,其中⑦的目的之一是让上清液中析出质量较轻的噬菌体颗粒
  • D.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
【正确答案】
C
【答案详解】

蛋白质、的特征元素分别为,图1中的①为磷酸基团,含有元素,⑤为肽键,含N元素,④为基团,可能含有S元素,A项错误;培养标记的噬菌体的培养液中不能含有,否则离心后沉淀物中的放射性无法确定,B项错误;噬菌体是病毒,其增殖过程中所需的原料、酶来自大肠杆菌,而模板则由噬菌体自身提供,D项错误。

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  • A.图甲为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与
  • B.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
  • C.图乙中涉及碱基配对的过程为②③④⑤
  • D.从图丙中可以看出解旋需解旋酶及聚合酶的催化且需要消耗
【正确答案】
C
【答案详解】

图中所示基因的转录、翻译是同时进行的,为原核生物基因的表达,原核生物无染色体;图甲所示过程为图乙中的②③过程;图乙中①为的复制过程,不涉及的配对,②为转录,③为翻译,④为的自我复制,⑤为反转录,这四个过程均涉及碱基A与配对。解旋不需聚合酶的催化。

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  • A.细胞中过程②发生的唯一场所是细胞核
  • B.若链中之和占碱基总数的链及其模板链对应区段的碱基中分别占,则与链对应的双链区段中A所占的碱基比例为13%
  • C.在人体浆细胞、记忆细胞、效应细胞中,均能发生过程①②③
  • D.人体不同组织细胞的相同进行过程②时启用的起始点不完全相同的原因是基因的选择性表达
【正确答案】
D
【答案详解】

图①②③表示的过程依次是的复制、转录和翻译。转录的场所主要在细胞核中,还可在人体细胞的线粒体中进行,A项错误;,则其模板链中,计算得一条链中,故双链中,B项错误;浆细胞为高度分化的细胞,不发生的复制,可进行转录和翻译,而记忆细胞、效应细胞既可增殖也可进行分化即进行的复制、转录和翻译,C项错误;1个分子中含有多个基因,不同组织细胞的相同进行转录过程时因基因的选择性表达而启用的起始点不完全相同,D项正确。

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  • A.图示分子中的⑤为氢键,中的为磷酸二酯键
  • B.分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为⑤⑥
  • C.是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
  • D.c处表示反密码子,可以与碱基互补配对
【正确答案】
C
【答案详解】

左图中⑤为氢键,⑥⑦均可称为磷酸二酯键,但⑦为一个核苷酸内部脱氧核糖的5号碳原子与磷酸基团之间的连接,而⑥为两个脱氧核苷酸之间的连接,右图中指代的是臂上,若代表化学键,只能是磷酸二酯键,A项正确; 分子复制和切割目的基因片段破坏的化学键分别是⑤氢键和⑥脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,B项正确;是由多个核糖核苷酸连接成的三叶草结构,C项错误。

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【正确答案】
D
【答案详解】

由图知基因D和基因E有重叠部分,这是生物适应环境长期进化的产物或长期自然选择的结果;母链和子链上的碱基遵循碱基互补配对原则,正链中 ,则负链中;基因D指导合成蛋白质终止时上对应的三个碱基是,则负链(子链)对应的三个碱基为,因此对应的终止密码子是,同理可推出基因E指导蛋白质合成过程中,上的终止密码子是;基因重叠密码子不同,因此,编码的氨基酸不同,至于未编号部分有可能相同,因此不能说指导合成的蛋白质的氨基酸序列相同,故D项错误。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝藻细胞中
  • B. 杂交区域中 应与 配对
  • C.图1翻译的结果得到了多条多肽链,图2翻译的结果只得到了一条多肽链
  • D.图2中③的合成需要的酶与图1中的 聚合酶完全一样
【正确答案】
C
【答案详解】

图1的转录和翻译过程是同时进行的,只能发生在原核生物中,图2是先转录再翻译,应发生在真核生物中,绿藻为真核生物,而蓝藻为原核生物;杂交区域中A应该与配对;酶具有专一性,不同种生物需要的聚合酶不同。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂

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