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首页高考知识点生物知识点21.生态系统及其稳定性生态系统的物质循环及信息传递

高考生物知识点

生态系统的物质循环及信息传递

绩优堂高考知识点生态系统的物质循环及信息传递

考点

生态系统的成分及营养结构生态系统的能量流动生态系统的物质循环及信息传递生态系统的稳定性

共计46道相关试题精选知识点题

  • A.“能量”是指生产者固定的太阳能总量
  • B.无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性
  • C.年间该松林中分解者获取总能量是
  • D.动物的存在加快了人工松林的物质循环
【正确答案】
D
【答案详解】

能量=树木主干枯枝落叶动物,没有包括生产者的呼吸作用,因此不是生产者固定的太阳能总量,A项错误;18年后未伐树中的能量与能量相比差距很大,因此需人工能量投入才能维持松林的稳定性,B项错误;图中所示分解者的能量只是生产者流入分解者,没有包括其他生物流向分解者的能量,C项错误;作为消费者的动物对于植物的传粉和种子的传播有重要作用,能加快生态系统的物质循环,D项正确。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
  • B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
  • C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
  • D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
【正确答案】
B
【答案详解】

营腐生生活的细菌属于分解者,营寄生生活的细菌属于消费者,自养型的细菌属于生产者,A项错误;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,只能供给分解者自身的生命活动的需要,C项错误;分解者不一定都是微生物,如营腐生生活的动物也属于分解者,D项错误。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
  • B.图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
  • C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
  • D.蛇属于三级消费者
【正确答案】
A
【答案详解】

分析图可知,图示的各种成分既有生物,也有生物生活的无机环境,符合生态系统的概念;群落应指该地区所有生物的总和;在这个图中细菌是分解者,不参与构成食物链,不能与蝉构成竞争关系;在这个生态系统中蛇处于第五营养级,是四级消费者。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
D
【答案详解】

密封透明的金鱼缸放在有光照的地方,光照可以为水藻提供能量进行光合作用,从而为小鱼提供足够的食物和 ;小鱼产生的粪便又被河泥中的分解者分解产生 ,加之小鱼呼吸作用产生 ,为水藻提供了光合作用的原料。由以上分析看出,该生态系统成分齐全,营养结构合理,能量供应充足。但由于鱼缸是封闭的,故无法从外界获得物质。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.甲丙可构成食物链,碳元素在甲、乙、丙及分解者之间的传递形式是有机物
  • B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙
  • C.各营养级的生物输出能量之和都比输入该营养级的能量少,这种情形与秋天的季节特征相符
  • D.与长白山森林生态系统相比,该生态系统的恢复力稳定性较强
【正确答案】
C
【答案详解】

甲到乙的能量传递效率为20%,乙到丙的能量传递效率是。各营养级的生物输出能量之和比输入该营养级的能量少,说明还有一部分能量未被利用,这种情形与夏天季节特征相符。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
(1)能量流动   物质循环       信息传递       (2)一定的自我调节能力      能量      (3)<        正相关    (4)对四种生物生存的影响:内两种污染物的内汞的,污染物会威胁这些生物的生存,由于生物体内两种污染物的,其生存不会受到威胁。该生态系统的生物多样性会降低,抵抗力稳定性会降低。
【答案详解】

(1)物质循环、能量流动和信息传递将生态系统的各组成成分形成一个统一整体。

(2)物质是循环的,因此一个生态系统可以实现物质上的自给自足;而能量流动是单向、递减的,因此必须有源源不断的能量输入,才能保持封闭生态系统的稳定性。

(3)在相同强度的干扰下,表明生态系统受到的影响更大,其抵抗力稳定性低。偏离正常范围越大,恢复需要的时间就越长,故呈正相关。

(4)根据的含义可判断表中污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
近年来,黄河中下游流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答:

(1)黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的,从生态系统的营养结构看,蓝藻属于               。为解决黄河中下游流域水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下:

你认为最适宜投放的鱼类是                  

(2)从生物防治的角度看,还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是                                          

(3)下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中分别表示不同的营养级,为分解者。表示生物同化作用固定能量的总量,表示生物体储存的能量表示生物呼吸消耗的能量(单位:千焦//年)。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是        。(保留一位小数)

(4)有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的,因此设计了下面的实验:从泛着绿色的池塘中取水,并进行如下处理:

A.静置小时,倒去上清液,留下藻类,加清水。如此重复 次;

B.再加水至,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中;

C.在甲烧杯中加洗衣粉(含);在乙烧杯中          ;在丙烧杯中加洗衣粉和尿素;丁烧杯中                    

D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养天,取得水样。

请完成以上实验过程“               ”中的内容,并回答以下问题:

①“”步骤处理的目的是                      

②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是            ,理由是                                        

【正确答案】
(1)第一营养级      鲢鱼      (2)提高生态系统抵抗力稳定性(或增强生态系统的自我调节能力)         (3)11.3    (4)加尿素不加任何物质(或加蒸馏水)(注意乙和丁所加物质可互换) ①除去样品中原有的矿质元素    ②丙       藻类生长所需的矿质元素等含量丰富
【答案详解】

(1)蓝藻为光能自养型生物,在生态系统中为生产者,处于第一营养级。投放的鱼苗应以浮游植物为食。

(2)在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物可提高生态系统的抵抗力稳定性。

(3)根据生态系统能量流动的特点,可推断 分别处于第一、二、三、四营养级,根据能量传递效率的计算公式可推知,第二营养级和第三营养级的传递效率为

(4)实验的自变量为氮和磷,可设置不含磷也不含氮、含磷又含氮、含氮不含磷、含磷不含氮四种处理;在进行实验前,应清除水中的氮和磷。氮、磷都是蓝藻生长所必需的矿质元素,同时含有氮和磷的培养液中藻类生长得最好。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
  • B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
  • C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可以作为分解者
  • D.该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落
【正确答案】
B
【答案详解】

该生态系统中人的作用很关键(灌溉、施肥、除草等),不是只需要输入光能即可维持稳定;特殊辣椒的驱虫作用显然是利用生态系统中的信息传递做到的;螃蟹排泄物中的有机物必须先被分解者分解成无机物,才能为蔬菜和黄瓜提供养分;群落是指一定区域内所有生物的总和,而不是只包含螃蟹、蔬菜、黄瓜这三种生物。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示
  • B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多
  • C.消费者同化作用的大小可用③表示
  • D.该农田生态系统一年中的释放量与消耗量相等
【正确答案】
A
【答案详解】

流经一个生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能,A项正确;②为分解者呼吸释放量,②的量越小,说明可供分解者分解的有机质就越少,该农田生态系统施用的有机肥料应越少,B项错误;消费者的同化作用量除用于③自身的呼吸作用外,还有流入下一个营养级的能量和流入分解者中的能量及未被利用的能量,C项错误;该农田生态系统一年中的释放量为①②③,小于光合消耗量④,D项错误。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.该生态系统的营养结构可表示为戊
  • B.当甲与丙无捕食关系时,每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等
  • C.该生态系统中甲的数量增加以后,会导致丙的数量减少,乙的数量增加
  • D.该生态系统中除去甲、丁后,若乙的数量增加,则丙的数量也随之增加
【正确答案】
B
【答案详解】

由题意可知,每个种群只占一个营养级,则五种生物所构成的营养结构应为:,A项错误;若甲与丙无捕食关系,则食物网为,则相邻两个营养级之间的能量传递效率依次为,B项正确;甲捕食乙、丙,若甲数量增加,则乙、丙的数量减少,C项错误;除去甲和丁后,则乙、丙的数量先增加、后减少,最后趋于稳定,D项错误。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
B
【答案详解】

①生物群落中能量的散失应是(4),③无机环境的能量进入生物群落应为(1),④能量在生物体之间单向流动应为(2)(3),⑤能量在食物链中流动应为(1)(2),⑥碳元素从有机物变成二氧化碳应为(5)。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形
  • B.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内
  • C.人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
  • D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间竞争激烈程度更大
【正确答案】
A
【答案详解】

能量的传递是以营养级为单位,生物的能量关系应以每一营养级的能量总量来计算,所以仍应是正金字塔形,A项错误;蘑菇属于分解者,而人或其他消费者食用后可获得其中的能量,B项正确;在人工生态系统中,可能因为人们投放食物而使消费者所同化的能量超过生产者的同化量,C项正确;在没有放牧的草原上,由于没有捕食者会因植物数量过多而加剧它们之间的竞争,D项正确。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
  • B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量大于生产者所固定的太阳能
  • C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象
  • D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少
【正确答案】
C
【答案详解】

A项,桑基鱼塘生态系统实现了能量的多级利用。B项,人工鱼塘生态系统中由于投放饵料,消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能。C项,食物链越长,能量在流动过程中的损失越多,故水产养殖业应以食物链短的鱼类为养殖对象。D项,根据生物富集作用和能量逐级递减的特点可知,营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
 (1)标志重捕   (2)生物通过呼吸散失的能量          (3)    1.5       (4)间接物种
【答案详解】

(1)丹顶鹤属于大型动物,采用标志重捕法较为适宜。

(2)分析题表可知,是生物通过呼吸散失的能量;第二营养级到第三营养级,即由丁到甲,其能量传递效率为

(3)根据图解可判断出为生产者,设调整前获得的能量为,调整后的能量为,则调整前需要的能量为,调整后需要A的能量为,假定调整前后获得的能量不变,则有,则

(4)湿地生态系统对洪水的调节作用属于生物多样性的间接价值,保护动物是在物种层次上保护生物的多样性。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
   (1)光合作用和化能合成作用          (2)含碳有机物    (3)负反馈(反馈)    自我调节    (4)     (5)2
【答案详解】

(1)由图甲可知,是二氧化碳,是生产者,是初级消费者,是分解者。过程①表示光合作用和化能合成作用,图乙中只有生产者和消费者,对应图甲中的

(2)食物链中各营养级之间物质以含碳有机物的形式传递。生物到无机环境之间以 的形式传递。

(3)蛇的数量减少,导致蟾蜍因缺少天敌而增加,生态系统具有自动调节能力而又逐渐趋于稳定,这种调节属于负反馈调节。

(4)

(5)改变前:l 蛇消耗草为;改变后:l蛇消耗草为 ,所以改变后与改变前相比节余的50草可流向人。故人比原来增重了

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂

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