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首页高考知识点生物知识点9.遗传的细胞基础减数分裂与有丝分裂的比较

高考生物知识点

减数分裂与有丝分裂的比较

绩优堂高考知识点减数分裂与有丝分裂的比较

考点

减数分裂的概念与过程动物配子的形成与受精作用减数分裂与有丝分裂的比较

共计14道相关试题精选知识点题

  • A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交
  • B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
  • C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
  • D.丁产生的子细胞中的基因组成是
【正确答案】
C
【答案详解】

  由图可知,乙为有丝分裂后期细胞,不会发生基因重组。丙为初级卵母细胞减数第一次分裂后期,可发生基因重组,由于细胞质不均等分配,可判断该动物为雌性。丁为次级卵母细胞或第一极体,基因组成为 ,产生的子细胞的基因组成是

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
D
【答案详解】

本题考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、 的数量变化规律。图示中 段为有丝分裂, 段为减数分裂, 段中的 为受精作用, 为有丝分裂,故具有染色单体的时期除 段外,还有 段(减 前、中期),且该阶段还发生着丝点分裂; 段染色体数为体细胞染色体数,而 段着丝点已分裂,是 段的2倍; 是一个完整的有丝分裂过程, 段发生了 的复制,复制后 数是 段的2倍,故选D。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
(1)染色体      减数       受精作用       (2)精细胞或(第二)极体              (3)               (4)    
【命题立意】

本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中细胞的染色体、的变化规律。

【答案详解】

(1)由图甲曲线特征可直接判断出分别代表有丝分裂过程中核(加倍一次,减半一次)的变化、减数分裂过程中核(加倍一次,减半两次)的变化、受精作用和有丝分裂过程中细胞中染色体的变化。

(2)图乙中D的细胞质均等分配,且着丝点断裂之前同源染色体已经分开,则其子细胞为精细胞或(第二)极体。

(3)图乙中处于减数第一次分裂中期,上一个时期为减数第一次分裂前期,对应图甲中的时期是段;为有丝分裂中期,对应图甲中的时期是段。

(4)根据半保留复制的特点,时期细胞的每个分子都是一条链带放射性同位素标记,一条链不带放射性同位素标记。在时期,又复制一次,以带放射性同位素标记链为模板形成的DNA都是一条链带放射性同位素标记,一条链不带放射性同位素标记;而以不带放射性同位素标记链为模板形成的两条链都不带放射性同位素标记,在段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
A
【答案详解】

 图①为有丝分裂间期,图②为有丝分裂后期,图③为有丝分裂前期,图④错误,动物细胞有丝分裂后期不形成细胞板,图⑤为减数第一次分裂图像,不能发生在体细胞分裂的过程中,图⑥为有丝分裂末期形成两个子细胞。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
D   
【答案详解】

甲处在有丝分裂后期,若为西瓜的体细胞,则不会有中心体;乙为单倍体植株的体细胞,无同源染色体,不能产生精细胞;丙图中染色体①和②为同源染色体,分别来自不同亲本;精原细胞是原始的雄性生殖细胞,既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂, 组细胞染色体数为 ,表明处在有丝分裂后期,细胞中不可能出现四分体。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.有丝分裂,在分裂间期发生了基因突变
  • B.有丝分裂,在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体
  • C.减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离
  • D.减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂
【正确答案】
C
【答案详解】

分子的半保留复制可知,被标记的染色体经复制形成的两条姐妹染色单体都含有放射性。如果是有丝分裂,则形成的子细胞中都含有放射性;如果是减数分裂,因为在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离,一个次级精母细胞中含放射性,另一个次级精母细胞中不含放射性,由此可以判断该细胞进行的是减数分裂。减数第一次分裂后期不会发生着丝点分裂。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.该细胞一定是第一极体
  • B.图示结果是染色体结构变异造成的
  • C.该细胞内有对同源染色体
  • D.该动物的生殖细胞内有条染色体
【正确答案】
C
【答案详解】

 图示细胞为减数第二次分裂后期细胞,属于次级精母细胞或第一极体;因 ,所以是减数第一次分裂后期一对同源染色体(图中右面一对)移向同一极,属于染色体数目变异;图中右面4条染色体为2对同源染色体(上方两条为一对,下方两条为一对);该动物若正常分裂产生的生殖细胞有4条染色体,若如图所示情况,产生的生殖细胞有3条和5条染色体。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
C
【答案详解】

由图可知,该分裂方式为有丝分裂或减数第二次分裂,且亲子代细胞只有一个染色体组 ,而人的体细胞中有2个染色体组,A项正确;减数第二次分裂过程中,出现了着丝点分裂,B、D两项正确;次级精母细胞的形成发生在减数第一次分裂,C项错误。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
【正确答案】
C
【答案详解】

 甲为减数第一次分裂后期,乙为有丝分裂后期,丙为减数第二次分裂后期,甲、乙、丙均可发生在生殖器官,先后顺序为 ;甲、乙含有同源染色体对数为2、4,丙不含同源染色体;乙细胞含有4个染色体组;据甲图可知,此动物为雄性,甲为初级精母细胞,丙为次级精母细胞。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
(28分)回答下列I,Ⅱ题。

I.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。

 

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图甲。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是       

(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15~18℃之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15~18℃间。他们设置15℃,16℃,17℃,18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。

①探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是       ,可用         试剂鉴定。

②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在      

③为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于       中以保持恒温。单位时间内        可以表示蛋白酶催化效率的高低。

④实验结果如图乙,据此能否确认该假设成立?      。理由是      

 

(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低             的比例,以减少对海洋的污染。

Ⅱ.双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。主要过程是:将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检。结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。请回答:

(1)已知芳香化酶能促进雄激素转化为雌激素。据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平       ,从而导致精子发育异常。为比较双酚A和雌激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含           的实验组。 

(2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中       的形态和数目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常比例。 

(3)林蛙体内雌激素分泌后经       运输到靶细胞,与靶细胞的       结合产生调节作用。

【正确答案】

Ⅰ.(18分)

(1)幽门盲囊蛋白酶

(2)①蛋白质  双缩脲

②2和8

③水浴  底物消耗量(或产物生成量)

④不能  据图可知随着温度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出现

(3)淀粉、脂肪

Ⅱ.(10分)

(1)升高  雌激素

(2)染色体

(3)体液(或血液)  受体

【命题立意】

本题综合考查酶活性的实验探究与分析及激素的功能与应用的知识,属于考纲理解、分析层次。难度中等。

【解题思路】

Ⅰ.(1)从图甲中看出18℃时,各自最适宜pH下,酶活性最高的是幽门盲囊蛋白酶。(2)①干酪素是动物乳汁中的含磷蛋白,本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定,反应呈现紫色;②从图中看出胃蛋白酶的最适宜pH为2,幽门盲囊蛋白酶的最适宜pH为8;③为了控制实验温度恒定,可将酶和底物置于恒温水浴中,蛋白酶的催化速率可用单位时间内底物的消耗量或产物生成量来表示;④从图乙中看出,三种酶随着温度的升高,酶的催化效率逐渐增加,但在15~18℃时未出现催化效率最高值,不能确认该假设成立。(3)由于大菱鲆体内淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,对淀粉和脂肪的分解比较弱,因此饲料中要注意降低淀粉和脂肪的比例,以防止对海洋的污染。Ⅱ.(1)题干信息中实验组芳香化酶的浓度高于空白对照组,芳香化酶促进雄激素转化为雌激素,可推测双酚A使雄蛙体内雄激素降低,雌激素升高;比较双酚A和雌激素对精巢的影响,可再设置一组水体含雌激素的实验组。(2)区分减数分裂过程不同时期的细胞,可用高倍显微镜观察精巢细胞中染色体的形态和数目来确定。(3)激素分泌后经体液运输到靶细胞,与靶细胞的受体结合产生调节作用。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组
  • B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍
  • C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
  • D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半
【正确答案】
D
【命题立意】

本题考查细胞分裂过程中 数量的变化曲线及分析判断推理能力。

【解题思路】

过程处于有丝分裂的前、中、后期,而基因重组只能发生在减数分裂过程中;  过程中由于已用秋水仙素处理,故在此过程中导致染色体数目加倍;植物细胞无性染色体,形成的各染色体组的基因组成相同;同源染色体的分离只能发生在减数分裂过程中,而 阶段进行的是有丝分裂。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.来自同一只红眼雄果蝇的精子
  • B.来自同一株紫花豌豆的花粉
  • C.来自同一株落地生根的不定芽
  • D.来自同一个玉米果穗的籽粒
【正确答案】
C
【命题立意】

本题考查细胞分裂过程、遗传信息等知识,难度中等。

【解题思路】

在不考虑基因突变的情况下,来自同一只红眼雄果蝇的精子的遗传信息不一定相同,因为决定红眼的基因在X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,此外,果蝇的X和Y染色体上的遗传物质差别很大;紫花豌豆不一定是纯合体,若其为杂合体,则其产生的花粉的遗传信息未必相同;落地生根的不定芽是通过有丝分裂、细胞分化形成的,在不考虑基因突变的情况下,有丝分裂产生的子细胞内的遗传信息一定相同;一个玉米果穗含有许多籽粒,每个籽粒中的胚都是由受精卵发育来的,胚乳是由受精极核发育来的,参与受精的卵细胞和精子的基因组成可能不同,因而发育成的籽粒的遗传信息也不一定相同。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和分子数目不同
  • B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和分子数目相同
  • C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,分子数目相同
  • D.两者后期染色体数目和染色体行为相同,分子数目不同
【正确答案】
C
【命题立意】

本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的知识,属于考纲理解层次,难度中等。

【解题思路】

有丝分裂间期、减数第一次分裂间期复制,导致两者的前期、中期染色体数目与体细胞相同,分子数目是体细胞的两倍,所以二者前期、中期染色体数目相同,分子数目相同,但二者染色体行为不同;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,减数第一次分裂后期同源染色体分开,所以二者后期染色体数目和染色体行为不同,但分子数目相同;有丝分裂末期,染色体数目恢复为与体细胞相同,而减数第一次分裂末期,染色体数减半,因而两者在末期时,染色体数目和染色体行为不同,分子数目相同(形成两个子细胞时)。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂
  • A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期
  • B. 图中细胞的染色体数是体细胞的
  • C. 染色体 在后续的分裂过程中会相互分离
  • D. 染色体 必定会出现在同一子细胞中
【正确答案】
C
【命题立意】

本题考查细胞分裂图像的相关知识,属于考纲理解层次,难度较大。

【解题思路】

图中存在同源染色体,且发生了联会,故该细胞处于减数第一次分裂联会期;图示细胞染色体数与体细胞相同;在减数第一次分裂后期可发生同源染色体1与2的分离;根据基因自由组合定律的原理,染色体1和3、染色体1和4均是非同源染色体,因而染色体1可能与3或4出现在同一子细胞中。

创建者: 绩优堂 贡献者: 绩优堂

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